9週－課程內容（生命科技引發的道德爭議複製人與基因改造）

◆課程內容（生命科技引發的道德爭議複製人與基因改造）
1.影片觀看及分析：
【複製人】
現今基因複製工程的成功，帶給人類科學上的重大突破，本片設定在不久的未來，基因複製工程即可運用在複製食物上，包括動物和植物，人類也不必擔心糧食不足，而複製人類也將會是一件輕而易舉的事。
　在未來的世界裡，為了避免造成世界的混亂，於是訂立了「The 6th Day Law」（第六天法條），以禁止野心人士任意複製人類。



2.線上講授（蔡老師）
(1)能為與當為(引言 )


(2)生命科技引發的道德爭議


(3)能為與當為(生物科技 )

3.課堂小組討論及記實








4.撰寫線上作業1：
我可以自己決定我要活下去或不要活下去嗎？生與死是我的權利？
線上家庭作業說明：
(1)請以word打字300字以上
(2)上傳至網路學園平台作業區之「作業一：我可以自己決定我要活下去或不要活下去嗎？生與死是我的權利？」
(3)需於下次上課前上傳完畢（秀敏Check學生作業繳交，並彙整）

◆配分
‧討論參與3分
‧線上作業5分